Colegio El Tejar
Consejo escolar (Curso 2024 - 2025)
Profesorado
  • Rosas Marques, Carmen María
  • García Calero, Faustina
  • Mª José Cabrera
  • Mª José Millán Santos
  • Moriel Soto, Joaquina
  • Peña Castellano, Mónica
Equipo directivo
  • Caparrós Rubio, Isabel María (SECRETARIA)
  • Gil Florido, José (DIRECTOR)
  • Trinidad Martínez Moreno (Jefa de Estudios)
Padres y madres de alumnos/as
  • Amat Rodríguez, Ana Isabel
  • Cabrales Merino, María del Rocío
  • González Hurtado, Rogelio
  • Mª Isabel Torres Pozo
  • Manuel Portillo Fernández.
  • Marín Cózar, Blanca
  • Salas Ramos, Ana Karina
Personal de administración y servicios
  • Tapiador Palomar, Antonia
Representante del ayuntamiento
  • Carmen Díaz
Representante del plan de igualdad
  • No hay miembros en esta categoría
Competencias
  • Formular propuestas al equipo directivo sobre el Plan Anual de Centro, valorar su desarrollo y aplicación y aprobar el Proyecto de Centro, sin perjuicio de las competencias que el Claustro de Profesores tiene atribuidas en relación con la planificación y la organización docente.
  • Elaborar informes, a petición de la administración educativa o por iniciativa propia, sobre el funcionamiento del centro y sobre aquellos otros aspectos relacionados con la actividad del mismo.
  • Participar en el proceso de admisión del alumnado y velar para que se realice con sujeción a lo establecido en la normativa vigente.
  • Aprobar el Reglamento de Organización y Funcionamiento del centro.
  • Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.
  • Aprobar y evaluar la programación general de las actividades escolares complementarias y extraescolares.
  • Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar por que éstas se atengan a la normativa vigente.
  • Aprobar el proyecto de presupuesto del centro y su liquidación.
  • Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar.
  • Proponer las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con otros centros docentes, entidadesy organismos, así como conocer e impulsar las relaciones del centro con las instituciones de su entorno.
  • Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del centro realice la Consejería de Educación.
  • Ser informado de la propuesta a la Consejería de Educación del nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo del centro.
  • Cualesquiera otras que le sean atribuidas por Orden del titular de la Consejería de Educación.

Para más información: Decreto 544/2004, del 30 de noviembre.